El Proyecto Personal y los contextos globales
¿Qué son los contextos globales?
Los contextos globales permiten vincular los temas de clase con la realidad que nos rodea, las cuales se detallan a continuación
IDENTIDAD Y
RELACIONES |
¿Quién soy? ¿Quiénes somos? Los alumnos explorarán la identidad; las creencias y los valores; la salud personal, física,mental, social y espiritual; las relaciones humanas, incluidas nuestras familias, amigos, comunidades y culturas; lo que significa ser un ser humano.
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ORIENTACIÓN EN
EL ESPACIO Y TIEMPO |
¿Qué significan “dónde” y “cuándo”? Los alumnos explorarán historias personales; hogares y viajes; puntos de inflexión en las sociedades humanas; descubrimientos; exploraciones y migraciones de los seres humanos; las relaciones y la interconexión entre los individuos y las civilizaciones desde
perspectivas personales, locales y globales. |
EXPRESIÓN
PERSONAL Y CULTURAL |
¿Cuáles son las características y el propósito de la expresión creativa? Los alumnos explorarán los modos en que descubrimos y expresamos nuestras ideas, sentimientos, naturaleza, cultura, creencias y valores; los modos en que reflexionamos sobre nuestra creatividad, la ampliamos y la disfrutamos; la forma en que apreciamos el valor estético de las cosas.
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INNOVACIÓN
CIENTÍFICA Y TÉCNICA |
•¿Cómo entendemos el mundo en que vivimos? Los alumnos explorarán el mundo natural y sus leyes; la interacción entre las personas y el mundo natural; el modo en que los seres humanos usan su comprensión de los principios científicos; el
impacto de los avances científicos y tecnológicos en las comunidades y los entornos; el impacto de los entornos en la actividad de los seres humanos; el modo en que los seres humanos adaptamos los entornos a nuestras necesidades. |
GLOBALIZACIÓN Y
SUSTENTABILIDAD |
•¿Cómo están conectadas todas las cosas? Los alumnos explorarán la interconexión de los sistemas creados por el ser humano y las comunidades; la relación entre los procesos locales y globales; el modo en que las experiencias locales reflejan las globales; las oportunidades y tensiones que ofrece
la interconexión mundial; el impacto de la toma de decisiones en los seres humanos y el medio ambiente |
EQUIDAD Y
DESARROLLO |
¿Qué consecuencias tiene el hecho de pertenecer a la
comunidad humana? Los alumnos explorarán derechos y responsabilidades; la relación entre las comunidades; el hecho de compartir recursos finitos con otras personas y otros seres vivos; la igualdad de oportunidades; la paz y la resolución de conflictos. |
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